Nuestra historia
Con sede en Melbourne, Australia, somos una empresa de diseño centrada en juguetes y juegos educativos para niños de 0 a 8 años. Nuestra amplia gama de rompecabezas, conjuntos de actividades y paquetes de arte y manualidades le brindan a su hijo una comprensión básica de habilidades como matemáticas, alfabetización, resolución de problemas y más. Nuestros productos también ayudan con el desarrollo sensorial y motor de los niños.

JUGUETES SENCILLOS, MEJOR JUEGO

En mierEdu, nos esforzamos por crear productos que estimulen los sentidos utilizando colores, formas y texturas brillantes que les encantarán a los más pequeños. Creemos que ‘menos es más’ y nuestro objetivo es proporcionar a los niños y las familias juguetes básicos que sean divertidos pero esenciales para su desarrollo.

NUESTRA MISIÓN

Ofrecemos una cuidada selección de juguetes educativos bien diseñados a un precio muy asequible para niños y familias. Nuestro objetivo es hacer que el juego diario sea agradable para los niños mientras los ayudamos a alcanzar sus metas.

LÍNEAS DE PRODUCTOS

Nuestra estrategia de desarrollo de juguetes se basa en la teoría de las inteligencias múltiples del profesor Gardner, psicólogo estadounidense. Nuestro objetivo es proporcionar juguetes educativos que despierten y promuevan las inteligencias individuales y potenciales de un niño. Específicamente, deseamos proporcionar una gama de productos para que los niños descubran y desarrollen sus inteligencias o fortalezas superiores.

En el marco de las inteligencias múltiples, la estructura de inteligencia humana consta de al menos ocho elementos de inteligencia: inteligencia lingüística, inteligencia lógico-matemática, inteligencia visual-espacial, inteligencia musical, inteligencia corporal-kinestésica, inteligencia interpersonal, inteligencia intrapersonal e inteligencia naturalista.

La inteligencia lingüística se refiere a la capacidad de usar el lenguaje de manera competente y creativa; puede contribuir al desarrollo de las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura de los niños.
La inteligencia lógico-matemática se refiere a la capacidad de comprender, razonar y expresar la relación entre estructuras lógicas; puede contribuir al desarrollo de las habilidades matemáticas, lógicas, computacionales y científicas de los niños.
La inteligencia visoespacial se refiere a la capacidad de reconocer y expresar atributos perceptibles como el color, la forma y la ubicación espacial; puede contribuir al desarrollo de la cognición de la forma y el color, la observación y la memoria, la creatividad, la imaginación y las habilidades de construcción espacial de los niños.
La inteligencia musical se refiere a la capacidad de reconocer, distinguir, recordar e interpretar música; puede contribuir al desarrollo de la percepción y expresión vocal e instrumental de los niños.
La inteligencia corporal-kinestésica se refiere a la coordinación y el equilibrio más amplios del cuerpo humano, así como a las habilidades motoras más finas y la capacidad de expresar pensamientos y emociones; puede contribuir al desarrollo de la agilidad física, la destreza y las habilidades de movimiento grueso y fino de los niños.
La inteligencia interpersonal se refiere a la sensibilidad a las expresiones, el habla, los gestos de los demás y la capacidad de responderles de manera efectiva; puede contribuir al desarrollo de las habilidades sociales, la empatía, la compasión y el liderazgo de los niños.
La inteligencia intrapersonal se refiere a la capacidad de reconocer, percibir e introspeccionar; puede contribuir al desarrollo de las habilidades de planificación y fijación de objetivos, la autoconciencia, la inteligencia emocional y la confianza en sí mismos de los niños.
La inteligencia naturalista se refiere a la capacidad de apreciar y clasificar elementos del mundo natural; puede contribuir al desarrollo de las habilidades de nomenclatura, la curiosidad mundana y la filantropía de los niños.
A través de una investigación y desarrollo exhaustivos, aquí en mierEdu, podemos proporcionar un sistema completo que incorpora de manera efectiva las Inteligencias Múltiples en los juguetes educativos.